教育发展的几个历史阶段
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             2025-10-31
        
        
        
            与人类社会发展相适应,教育的发展经历了三个阶段,表现出五种基本形态。
        
        
        1原始社会的教育。原始社会是人类的第一个社会形态,在这种社会形态中,人类靠简单的劳动维持自身的生存。 2原始社会教育体现着生产性和社会性的统一,具体体现在如下几个方面:教育在生活和生产劳动中进行的;社会个体享有原始的教育平等;教育内容生活化、综合化。
2原始社会教育体现着生产性和社会性的统一,具体体现在如下几个方面:教育在生活和生产劳动中进行的;社会个体享有原始的教育平等;教育内容生活化、综合化。 3古代社会的教育。古代社会的教育包括奴隶社会的教育和封建社会的教育。
3古代社会的教育。古代社会的教育包括奴隶社会的教育和封建社会的教育。 4古代社会教育表现出一些与原始社会教育所不同的特点:与生产劳动脱离,为统治者所垄断;出现了专门的教育机构和人员;学校教育内容以古典人文科学和治人之术为主。
4古代社会教育表现出一些与原始社会教育所不同的特点:与生产劳动脱离,为统治者所垄断;出现了专门的教育机构和人员;学校教育内容以古典人文科学和治人之术为主。 5现代社会的教育。一般把资本主义社会和社会主义社会统称为现代社会,并相应地把资本主义社会的教育和社会主义社会的教育统称为现代社会的教育。
5现代社会的教育。一般把资本主义社会和社会主义社会统称为现代社会,并相应地把资本主义社会的教育和社会主义社会的教育统称为现代社会的教育。 6现代社会的教育特点:教育内容从主要传授神学和古典学科发展到主要传授科学文化知识,学科门类多样化、丰富化;学下教育的目的侧重于培养劳动者;现代化技术大量应用于学校教育中;出现了专门培养教师的机构——师范类院校。等。
6现代社会的教育特点:教育内容从主要传授神学和古典学科发展到主要传授科学文化知识,学科门类多样化、丰富化;学下教育的目的侧重于培养劳动者;现代化技术大量应用于学校教育中;出现了专门培养教师的机构——师范类院校。等。
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