操作方法
1不论年纪，过分的要求孩子专注，比如，四五岁孩子。这个时候，孩子对周遭一切都是充满好奇的，基本处于“”三分热度“”状态。
2很多父母陪着孩子玩，都不是真正的陪孩子，而是希望，或说是命令孩子按照父母的意思玩。一旦孩子出现别的想法，不符合父母的要求，就立刻拒绝。
3打扰孩子，孩子玩的时候，一会儿喊孩子喝水，或者是一会儿让吃水果。或者是家中来客人，立刻就叫孩子打招呼。
4在没有孩子的邀请，强行的“指导”，孩子有孩子玩法儿，先看看孩子做什么，等到孩子有疑问，自然会问家长，即便做错了，也没关系。但是不要干扰孩子。
5可先看看孩子怎么做，发现孩子不能解决了，或者是孩子主动找家长了，这个时候，再从旁指导。
6孩子烦躁时，家长不能乱。先稳定情绪，然后指导孩子多尝试，告诉孩子错了不要紧，启发孩子，然后让孩子自己多尝试。
2很多父母陪着孩子玩，都不是真正的陪孩子，而是希望，或说是命令孩子按照父母的意思玩。一旦孩子出现别的想法，不符合父母的要求，就立刻拒绝。3打扰孩子，孩子玩的时候，一会儿喊孩子喝水，或者是一会儿让吃水果。或者是家中来客人，立刻就叫孩子打招呼。4在没有孩子的邀请，强行的“指导”，孩子有孩子玩法儿，先看看孩子做什么，等到孩子有疑问，自然会问家长，即便做错了，也没关系。但是不要干扰孩子。5可先看看孩子怎么做，发现孩子不能解决了，或者是孩子主动找家长了，这个时候，再从旁指导。6孩子烦躁时，家长不能乱。先稳定情绪，然后指导孩子多尝试，告诉孩子错了不要紧，启发孩子，然后让孩子自己多尝试。
