操作方法
1 把九巧板准备好，可以每三块拼一个简单图形，先练下手，并数数九巧板的数目是否齐全，如下图所示。
2 先取橘色的三角形板和紫色的三角形板连接，摆放在纸上，拼接位置，如下图所示。
3 接着，取红色梯形板与橘色的三角形板连接，并把蓝色三角形板摆放在橘色三角形板的上边，拼接位置，如下图所示。
4 然后，把白色的三角形板与橘色的梯形板连接，并摆放在红色梯形板的右边，拼接位置，如下图所示。
5 接着，取红色正方形板和绿色平行四边形板连接，并摆放在橘色的梯形板的右边，拼接位置，如下图所示。
6 最后，取蓝色的大三角形板与红色的正方形板连接，拼接位置，如下图所示。这样行走的小蛇图形就拼好了。可以让孩子仔细看一遍后，自己动手拼图，并不断回忆拼图的顺序，这可以锻炼孩子的记忆能力。培养孩子的过目不忘的能力，对孩子以后的学习有帮助。
2 先取橘色的三角形板和紫色的三角形板连接，摆放在纸上，拼接位置，如下图所示。3 接着，取红色梯形板与橘色的三角形板连接，并把蓝色三角形板摆放在橘色三角形板的上边，拼接位置，如下图所示。4 然后，把白色的三角形板与橘色的梯形板连接，并摆放在红色梯形板的右边，拼接位置，如下图所示。5 接着，取红色正方形板和绿色平行四边形板连接，并摆放在橘色的梯形板的右边，拼接位置，如下图所示。6 最后，取蓝色的大三角形板与红色的正方形板连接，拼接位置，如下图所示。这样行走的小蛇图形就拼好了。可以让孩子仔细看一遍后，自己动手拼图，并不断回忆拼图的顺序，这可以锻炼孩子的记忆能力。培养孩子的过目不忘的能力，对孩子以后的学习有帮助。
