工具/原料
公正心态、观察能力、书写能力等操作方法
1 写听课感言，首先要坚持客观公正，不能带有个人的感情色彩，不能带着有色眼镜去挑肥拣瘦。这是感言的基本原则。
2 在这个原则之下，感言可以分为课程内容、教学方法使用、教学资源准备、引导学生学习几部分去写。
3 课程内容：主要介绍听课的课程名称。例如文化基础课、专业技术课、实践动手训练等等。之后介绍听课过程中提到的教学目标都有哪些。通过这些内容，使家长有了那些收获。
4 教学方法使用：主要介绍听课过程中，教师使用了那些方法。例如理论教授、试验演示、习题训练等。通过这些内容，使家长产生了哪些感想。
5 教学资源准备：主要介绍教师为了这堂课，准备了哪些教学资源。例如幻灯片、演示视频、试卷、习题等等。通过这些内容，使家长得到了哪些提示帮助。
6 引导学生学习：主要介绍教师在授课过程中对于学生的学习要求。例如提出问题，让学生带着这个问题去开展学习任务，充分发挥学生的自主学习能力等。通过这些内容，使家长产生了哪些感想。
2 在这个原则之下，感言可以分为课程内容、教学方法使用、教学资源准备、引导学生学习几部分去写。3 课程内容：主要介绍听课的课程名称。例如文化基础课、专业技术课、实践动手训练等等。之后介绍听课过程中提到的教学目标都有哪些。通过这些内容，使家长有了那些收获。4 教学方法使用：主要介绍听课过程中，教师使用了那些方法。例如理论教授、试验演示、习题训练等。通过这些内容，使家长产生了哪些感想。5 教学资源准备：主要介绍教师为了这堂课，准备了哪些教学资源。例如幻灯片、演示视频、试卷、习题等等。通过这些内容，使家长得到了哪些提示帮助。6 引导学生学习：主要介绍教师在授课过程中对于学生的学习要求。例如提出问题，让学生带着这个问题去开展学习任务，充分发挥学生的自主学习能力等。通过这些内容，使家长产生了哪些感想。
