工具/原料
不织布操作方法
1认识数字1—10。学会排序
2认识单双数如：一个数字宝宝很孤单，所以1是单数。两个数字宝宝在一起不会孤单，所以2是双数。以此类推，就可以知道1、3、5、7、9是单数，2、4、6、8、10是双数。
3寻找单双数。将数字按1—10的顺序排好。将单数宝宝粘贴在写有单数的蘑菇上，将双数宝宝粘贴在写有双数的蘑菇上。
4生活中的单双数游戏。1、寻找身体上的单双数，如一个嘴巴是单数，两只手是双数…..
52、集体游戏抱抱：老师说单数时就抱自己，双数是找朋友抱一抱。
2认识单双数如：一个数字宝宝很孤单，所以1是单数。两个数字宝宝在一起不会孤单，所以2是双数。以此类推，就可以知道1、3、5、7、9是单数，2、4、6、8、10是双数。3寻找单双数。将数字按1—10的顺序排好。将单数宝宝粘贴在写有单数的蘑菇上，将双数宝宝粘贴在写有双数的蘑菇上。4生活中的单双数游戏。1、寻找身体上的单双数，如一个嘴巴是单数，两只手是双数…..52、集体游戏抱抱：老师说单数时就抱自己，双数是找朋友抱一抱。
