操作方法
1一、要多夸奖孩子自卑的孩子一般都是不自信，缺乏外在多一些的鼓励和夸奖，家长应该在孩子的学习上多给孩子一些鼓励，看到孩子考试得了90分就应该竖起大拇指赞扬孩子，如果看到孩子考试不及格了，就应该对孩子说，“孩子这次失败不代表什么，继续努力。”
2二、不要拿孩子和别人攀比这点就是滋生自卑心理的一种表现，总拿着自己的孩子和别人一起比较，说别人的孩子画画的好，说自己的孩子什么都不懂，又或者是别人的的孩子成绩好，自己回到家了总是指责的孩子，这样做只能让孩子越来越自卑。
3三、可以让孩子大声说出“我行”不要什么事情都觉得自己的孩子做不了，交给孩子一项任务，而且告诉自己的孩子一定能“行”而且还太孩子大声的说出来“我能行”这样可以增强孩子的自信心。
4四、经常带着孩子参加一些比较积极乐观的活动带着孩子经常去参加一些对孩子友谊身心健康的一些活动，比如学校举行的一些亲自活动，孩子看到自己的父母都能为自己加油助威，这样多少都可以让自己的孩子能增强一些自信
5五、凡事都教育孩子往好的方面去想教育孩子一定要往好的方面去想，每天都保持积极向上的乐观心态，不要把一些比较消极的的负面影响带给孩子，不要做这样的事情也担心，做那样的事情也担心，什么也不敢尝试。
6六、要对孩子肯定孩子喜欢看书或者喜欢书法，就应该支持孩子去做这些自己感兴趣的事情，不但是支持他还要对他所做的事情表示肯定，相信他一定能够做到，这样可以增强孩子学习的自信心。
2二、不要拿孩子和别人攀比这点就是滋生自卑心理的一种表现，总拿着自己的孩子和别人一起比较，说别人的孩子画画的好，说自己的孩子什么都不懂，又或者是别人的的孩子成绩好，自己回到家了总是指责的孩子，这样做只能让孩子越来越自卑。3三、可以让孩子大声说出“我行”不要什么事情都觉得自己的孩子做不了，交给孩子一项任务，而且告诉自己的孩子一定能“行”而且还太孩子大声的说出来“我能行”这样可以增强孩子的自信心。4四、经常带着孩子参加一些比较积极乐观的活动带着孩子经常去参加一些对孩子友谊身心健康的一些活动，比如学校举行的一些亲自活动，孩子看到自己的父母都能为自己加油助威，这样多少都可以让自己的孩子能增强一些自信5五、凡事都教育孩子往好的方面去想教育孩子一定要往好的方面去想，每天都保持积极向上的乐观心态，不要把一些比较消极的的负面影响带给孩子，不要做这样的事情也担心，做那样的事情也担心，什么也不敢尝试。6六、要对孩子肯定孩子喜欢看书或者喜欢书法，就应该支持孩子去做这些自己感兴趣的事情，不但是支持他还要对他所做的事情表示肯定，相信他一定能够做到，这样可以增强孩子学习的自信心。
