工具/原料
深入做学问和生活中的方方面面多读，多听，多看，多想操作方法
1第一，努力读几本硬书。硬书是本专业的代表作，重要的基本教材，是专业课经典中的经典。
2第二，肯于读必要的书。必要的书是经典教材中的参考文献，通常附在教材之后。
3第三，努力读一部分参考书。参考书是指本专业重要的杂志，经典的领域内的刊物，是与专业前沿发展相关的直接沟通渠道。
4第四，利用休闲时间读一些闲书。闲书可以潜移默化教师的自身修养，比如小说，杂文，散文，诗歌，艺术创作等
5第五，阅读与教学内容相关的重要文章。关注本专业本领域最新的每日论坛中的观点和看法。注重每天做功课，时时关注自己的研究领域内的大事小事杂事。
6第六，利用一切可能的机会聆听专家学者的讲座和专题报告。专家和学者的专题报告，是一个专业在本专业领域长期研究和积累的结果，是知识的结晶。是值得我们花费时间截取的别人的智慧的果实。
7第七，充分利用网络资源。网络资源非常丰富，它可以提供给我们丰富的授课的素材，只有善加利用，必能让课堂教学增彩。
8第八，利用人与人的交流。同行间的交流可以取长补短，尤其是与造诣很高的老教师交流，定会受益匪浅。
9第九，不可忽视游览所得。作为一名教师，要关注游览过程跟自己的专业和教学结合，积累给学生讲道理，讲解知识的生活实践素材。
2第二，肯于读必要的书。必要的书是经典教材中的参考文献，通常附在教材之后。3第三，努力读一部分参考书。参考书是指本专业重要的杂志，经典的领域内的刊物，是与专业前沿发展相关的直接沟通渠道。4第四，利用休闲时间读一些闲书。闲书可以潜移默化教师的自身修养，比如小说，杂文，散文，诗歌，艺术创作等5第五，阅读与教学内容相关的重要文章。关注本专业本领域最新的每日论坛中的观点和看法。注重每天做功课，时时关注自己的研究领域内的大事小事杂事。6第六，利用一切可能的机会聆听专家学者的讲座和专题报告。专家和学者的专题报告，是一个专业在本专业领域长期研究和积累的结果，是知识的结晶。是值得我们花费时间截取的别人的智慧的果实。7第七，充分利用网络资源。网络资源非常丰富，它可以提供给我们丰富的授课的素材，只有善加利用，必能让课堂教学增彩。8第八，利用人与人的交流。同行间的交流可以取长补短，尤其是与造诣很高的老教师交流，定会受益匪浅。9第九，不可忽视游览所得。作为一名教师，要关注游览过程跟自己的专业和教学结合，积累给学生讲道理，讲解知识的生活实践素材。
